A human development view of learning disabilities : (Record no. 70237)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02292cam a2200421Mi 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 77832 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230410124049.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 060512s2005 ilua 001 0 eng d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (OCoLC)ocn440607565 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | SILIS |
| Normas de descripción | ppiak |
| Lengua de catalogación | slv |
| Centro/agencia transcriptor | SILIS |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 0398075646 (vez.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9780398075644 (vez.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 0398075654 (broés.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9780398075651 (broés.) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (OCoLC)440607565 |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA | |
| Código MARC del país | xxu |
| Código ISO del país | usa |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | LC 4705 |
| Número de ítem | K19h 2005 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.9 |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) | |
| Biblioteca depositaria | GRAL |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Kass, Corrine E. |
| 245 12 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | A human development view of learning disabilities : |
| Resto del título | from theory to practice / |
| Mención de responsabilidad, etc. | by Corrine E. Kass and Cleborne D. Maddux. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 2a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Springfield, Ill. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Charles C. Thomas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xv, 236 p. : |
| Otras características físicas | ilustr. ; |
| Dimensiones | 27 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Bibliografija: str. 215-229. |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | The field in perspective -- Teaching in the field -- Theory in the field -- Research in learning disabilities -- A developmental model -- Diagnosis of learning disabilities -- Sample lessons for the developmental model. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | This book presents a human development model for understanding and treating age-related deficits that seem to be characteristic of individuals with learning disabilities. It is the culmination of years of clinical experience, qualitative research, and scholarship in the search for a framework that would be useful for the treatment of learning disabilities. The ultimate purpose of this book is to present a strategy for designing day-to-day, individualized lessons for learning disabled students from kindergarten through adulthood. |
| 650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Learning disabled children |
| Subdivisión general | Education |
| Subdivisión geográfica | United States. |
| 650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Lesson planning |
| Subdivisión geográfica | United States. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Discapacidades para el aprendisaje de los niños |
| Subdivisión general | Educacion |
| Subdivisión geográfica | Estados Unidos |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Lección de Planificación |
| Subdivisión geográfica | Estados Unidos |
| 653 0# - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | izobraézevanje |
| -- | otroci s posebnimi potrebami |
| -- | uécne teézave |
| -- | pouécevanje |
| -- | naécrtovanje pouka |
| -- | individualno delo |
| -- | posebne ésole |
| -- | ZDA |
| 653 0# - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | learning disabilities |
| -- | education |
| -- | learning disabled children |
| -- | lesson planning |
| 700 12 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Maddux, Cleborne D., |
| Fechas asociadas al nombre | 1942- |
| Relación | aut |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha | |
| 946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) | |
| a | ccruz |
| 994 ## - | |
| -- | C0 |
| -- | DRFGD |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Serial enumeration / chronology | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Copia número | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación de Library of Congress | Humanidades | Biblioteca Juan Bosch | Biblioteca Juan Bosch | Humanidades (4to. Piso) | 10/04/2023 | 1 | LC 4705 K19h 2005 | 00000066298 | 25/10/2018 | 1 |