La educación mediática y los profesionales de la comunicación / (Record no. 96218)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01591cam a2200325 i 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control BJBSDDR
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230410143127.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 170703b2015 sp a 000 0 spa
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788416572021
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 841657202X
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor BJBSDDR
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación P 96
Número de ítem E24 2015
245 03 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título La educación mediática y los profesionales de la comunicación /
Mención de responsabilidad, etc. Alejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla (eds.) ; Roberto Aparici, Manuel Canga, Jon Dornaleteche ... [et al.]
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Gedisa ,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2015.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 158 p. :
Otras características físicas ;
Dimensiones 23 cm.
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Comunicación ;
Designación de volumen o secuencia 61
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 151-158
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. <br/>La realidad hace que cada vez sea más necesaria una educación específica para interactuar con los nuevos medios. Saber qué es más o menos adecuado hacer, qué peligros existen (invasión de la privacidad, control por parte de empresas u organismos, o la relación con personas con dudosas intenciones). Si nos educaron para interactuar en la sociedad real, también necesitamos educarnos para interactuar en las redes.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Medios de comunicación social en la enseñanza
9 (RLIN) 3611
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Medios de comunicación de masas y educación
9 (RLIN) 2415
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Alfabetización informacional
9 (RLIN) 3612
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Buitrago, Alejandro
9 (RLIN) 3613
Término indicativo de función/relación editor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Navarro, Eva
9 (RLIN) 3614
Término indicativo de función/relación editora
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona García Matilla, Agustín
9 (RLIN) 3615
Término indicativo de función/relación editor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Aparici, Roberto,
Fechas asociadas al nombre 1949-
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 3616
830 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME
9 (RLIN) 3610
Título uniforme Comunicación (Gedisa) ;
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
        Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 10/04/2023 P 96 E24 2015 00000117843 21/01/2019 1 Libro