<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Sumergirse en el aprendizaje profundo</title>
    <subTitle>Herramientas atractivas</subTitle>
  </titleInfo>
  <titleInfo type="uniform">
    <title>Dive into deep learning.  Español</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Quinn, Joanne</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>McEachen, Joanne</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Fullan, Michael</namePart>
    <namePart type="date">1940-</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Gardner, Mag</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Drummy, Max</namePart>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <genre authority="marc">bibliography</genre>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">sp</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Madrid</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Morata</publisher>
    <dateIssued>2021</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <language objectPart="translation">
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">eng</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>[6 hojas], 291 páginas :  ilustraciones ;  28 cm.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>¿Se atreve la escuela a construir un nuevo orden social? El Aprendizaje Profundo cambia el papel de la educación. El papel principal de la educación ya no es la transmisión de conocimientos y valores. Lo que necesitamos es aprender sobre un mundo que está cambiando más rápido de lo que podemos imaginar. El Aprendizaje Profundo es la vía para comprender el mundo y, por lo tanto, para que evolucione a mejor. En el Aprendizaje Profundo, los profesores y los estudiantes tratan juntos al mundo como el laboratorio viviente que es. Elija cualquier tema y únase a otros para aprender más sobre el mundo y sobre ustedes mismos. Cuanto más aprendan, más cambiarán el mundo y ustedes mismos. ¡La educación se convertirá en algo mucho más interesante y significativo! En esta guía encontrará todo lo que necesita para comenzar: en qué consiste el Aprendizaje Profundo, herramientas para la participación y encontrará a otras personas que desean unirse a usted en este viaje de aprendizaje que tendrá una recompensa inmediata y a largo plazo. Este libro le guiará para que sus alumnos puedan desarrollar las 6 Competencias Básicas: Ciudadanía, Creatividad, Colaboración, Carácter, Pensamiento Crítico y Comunicación con proyectos elegidos por ellos en los que buscarán socios para su aprendizaje, usted pondrán en práctica su experiencia pedagógica creando ambientes de aprendizaje y aprovechará las ventajas de la tecnología digital. Sabemos por experiencia que el Aprendizaje Profundo se acelera con solo unas pocas circunstancias favorables: algunos líderes y colaboradores dispuestos, buenas ideas y herramientas que permitan la puesta en marcha, el aprendizaje práctico y el compromiso de marcar la diferencia en un área o dominio específico. Luego encontrará a otros: de su localidad y también a otros lejanos que están en misiones similares. Si la gran mayoría de los estudiantes no se involucra en la agenda de "cambiar el mundo", perderemos nuestro planeta. El objetivo es lograr la amplia unidad de la raza humana, no solo abordar los problemas locales. ¡Elija sabiamente y elija ahora! Un mundo mejor está al alcance de la mano a medida que nos involucramos en el mundo y cambiamos el mundo juntos</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Joanne Quinn, Joanne McEachen, Michael Fullan, Mag Gardner, Max Drummy.</note>
  <note>Incluye referencias bibliográficas.</note>
  <subject>
    <topic>Cambio educativo</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Planificación educativa</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Mejoramiento de programas escolares</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Motivación en educación</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Enriquecimiento curricular</topic>
  </subject>
  <classification authority="lcc">LB 2806 S955 2021</classification>
  <identifier type="isbn">9788418381348</identifier>
  <identifier type="isbn">8418381345</identifier>
  <identifier type="lccn">2005386889</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">DLC</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">051208</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20240118133533.0</recordChangeDate>
    <recordIdentifier source="BJBSDDR">14192844</recordIdentifier>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
