<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <nonSort>La </nonSort>
    <title>verdadera historia de los cuentos populares</title>
    <subTitle>el pulgarcito para el siglo XXI</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Álvarez González, Blanca</namePart>
    <namePart type="date">1957-2021</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">sp</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Madrid</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Ediciones Morata</publisher>
    <dateIssued>c2011</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">2011</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>207 páginas : ilustraciones ; 24 cm.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>La verdadera historia de los cuentos populares es un riguroso y bien documentado trabajo sobre los personajes (héroes, heroínas, traidores y demás personajes secundarios), el simbolismo y la función de los cuentos. Dependiendo del origen de los cuentos, los personajes y la propia historia tendrán simbologías diferentes. Pero todas las historias, sobre todo aquellas que nos llegan a través de la tradición oral, están marcadas por las circunstancias sociales del momento, por las necesidades que impulsan al colectivo a volcar en palabras, avisos, angustias, tradiciones ... Cuando se realiza a través de la escritura, el modo culto, oficial y privilegiado, se utilizan mitos que simbolizan y fijan con fuerza en la mente infantil y juvenil aquello que sus autores o autoras quisieron reflejar. Sin conocer este origen "necesario", la comprensión del relato pierde gran parte de su carga dramática, tornándose, cuando menos incomprensible, ridículo en otros casos, excesivo y cruel en casi todos</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Blanca Álvarez.</note>
  <subject>
    <topic>Literatura infantil</topic>
    <topic>Cuentos</topic>
    <topic>Historia y crítica</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Cuentos infantiles</topic>
    <topic>Historia y crítica</topic>
  </subject>
  <classification authority="lcc">PN 1009 A473v 2011</classification>
  <classification authority="ddc">820.9/9282</classification>
  <relatedItem type="series">
    <titleInfo>
      <title>Lectura, Escritura, Lenguaje y Comunicación</title>
    </titleInfo>
  </relatedItem>
  <identifier type="isbn">9788471126429</identifier>
  <identifier type="isbn">8471126427</identifier>
  <identifier type="lccn">2011498546</identifier>
  <identifier type="uri">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy1203/2011498546-d.html</identifier>
  <location>
    <url displayLabel="Publisher description">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy1203/2011498546-d.html</url>
  </location>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">DLC</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">110714</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20240116152942.0</recordChangeDate>
    <recordIdentifier source="BJBSDDR">16906363</recordIdentifier>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
