02907cam a22003857i 450000100090000000300080000900500170001700700030003400800410003701000170007802000180009502000150011304000230012804100080015105000260015910000490018524501570023425000180039126400570040930000450046633600260051133700280053733800270056549000300059250000130062252015910063565000410222665000270226765000270229465000360232165000280235770000300238570000480241583000580246319008503BJBSDDR20241010121828.0ta160309s2015    sp a          001 0 spa    a  2016380161  a9788490125021  a8490125023  aDLCbspaerdacDLC  aspa14aPN 1995.9bP438c 20151 aPérez Millán, Juan Antonio, d1948-2017 10aCien profesores universitarios en el cine de ayer y de hoy /cJuan Antonio Pérez Millán, Ernersto Pérez Morán ; Prólogo de Pedro Javier Pardo.  a1a edición. 1aSalamanca :bEdiciones Universidad Salamanca,c2015.  a314 páginas :bilustraciones ;c25 cm.  atextbtxt2rdacontent  aunmediatedbn2rdamedia  avolumebnc2rdacarrier0 aObras de referencia ;v36  aÍndice  aEste volumen cierra un ciclo que se inició con Cien médicos en el cine de ayer y de hoy (2008, patrocinado por el Colegio Oficial de Médicos de Salamanca) y tuvo continuidad en Cien abogados en el cine de ayer y de hoy (2010, bajo los auspicios del Consejo de la Abogacía de Castilla y León), ambos publicados por Ediciones Universidad de Salamanca. En él se reúne información y crítica de un centenar de películas, clásicas y recientes (la primera película data de 1925 y la última de 2011), en las que profesores y profesoras de enseñanza superior desempeñan un papel protagonista o por lo menos relevante. No se trata de ‘las mejores’ dentro de ese campo, sino de las más adecuadas para trazar un panorama de cómo ha tratado el cine a una profesión tan importante en nuestra sociedad. El trabajo de crítica y contextualización a cargo de Juan Antonio Pérez Millán y Ernesto Pérez Morán es riguroso: arranca con una imagen del profesor/profesora; se explicita el contexto en el que nace la película; se resume la trama y se sugieren interpretaciones estimulantes. Las fichas técnicas se han redactado a la vista de los títulos de crédito de cada película para evitar errores frecuentes en enciclopedias y bases de datos.

Como explica Pedro Javier Pardo, responsable de la introducción: «El valor de la obra radica en ofrecer un extenso corpus presentado de una manera tan amena, inteligente y crítica que funciona como estímulo para el (re)visionado de las películas y para la reflexión propia sobre el tema». 0aCollege teachers in motion pictures. 4aCine xTemas, motivos  4aProfesores en el cine  0aCinematografía xEnseñanza  4aEducación en el cine 1 aPérez Morán, Ernesto 1 aPardo García, Pedro Javier eprologuista  0aObras de referencia (Universidad de Salamanca) ; v36