01809nam a22002657a 4500003000800000005001700008007000300025008004100028020001800069020001500087040001700102041000800119050002200127100002700149245009900176260004900275300002800324490001900352504004200371520102800413650003601441650002901477650001701506830002001523BJBSDDR20251114101459.0ta251103s2019    sp ||||| |||| 00| 0 spa d  a9788427726178  a8427726171  bspacBJBSDDR  aspa14aLB 41bM358e 20191 aMarrasé, Josep Manel13aLa educación invisible : binspirar, sorprender, emocionar, motivar /cJosep Manel Marrasé  aMadrid : bNarcea, S.A. de Ediciones,c 2019  a173 páginas : b24 cm1 aEducadores XXI  aIncluye referencias bibliográficas.  aEste libro quiere ayudar a recuperar el sentido más amplio y holístico de la educación. ¿Está cumpliendo la educación con sus metas básicas? En la actualidad, la educación a menudo se somete a los contenidos, olvidando que el conocimiento se asimila de forma significativa cuando el docente activa, impulsa y abre horizontes. En nuestra sociedad líquida los niños y adolescentes necesitan, más que nunca, de ejemplos positivos y de impulso. También de pensamiento crítico, de sentido ético, de actitudes proactivas, conscientes y responsables. Es necesario, más que nunca, el papel crucial de profesores inspiradores y de familias que trabajen en equipo con ellos. Es preciso recuperar verbos básicos para impregnar las aulas de aprendizaje significativo: inspirar, observar, escuchar La educación útil a largo plazo, la que siembra la emoción del conocimiento, la que enseña a convivir en el respeto, requiere de ambientes idóneos, donde todos los alumnos se sientan protagonistas. 4aEducación xFines y objetivos 4aEducación holística  4aDidáctica  0aEducadores XXI