02095nam a22003137a 4500003000800000005001700008007000300025008004100028020001800069020001500087040001700102041000800119050002200127245011800149260004800267300002800315490001900343504004200362520105800404650003101462650002901493650003101522650003501553650003001588650003001618650005801648700004701706830002801753BJBSDDR20251112152009.0ta251103s2020    sp ||||| |||| 00| 0 spa d  a9788427726802  a8427726805  bspacBJBSDDR  aspa14aBD 143bT772 202003aLa transferencia de conocimiento en educación : bun desafío estratégico / cMiguel A. Santos Rego (Editor)  aMadrid : bNarcea, S.A. de Ediciones,c2020  a229 páginas ; c23 cm1 aUniversitaria   aIncluye referencias bibliográficas.  aEl progreso y bienestar de las sociedades que tenemos por desarrolladas se ha debido, en buena medida, a la sistemática transferencia de conocimiento desde los diversos ámbitos del saber a los sectores productivos, especialmente en la industria, la tecnología y los servicios.Curiosa y paradójicamente, el campo de las Ciencias de la Educación ha permanecido falto de análisis, cuando no bastante invisible, en tal dinámica histórica, pese a las cadenas de valor social, cultural y económico generadas en procesos de investigación, y también de innovación, dentro y fuera de las aulas, para beneficio cognitivo de personas y oportuna proyección de las comunidades.Lo que en este libro se pretende no es otra cosa que reivindicar, con razones de peso epistémico y de neto pragmatismo, la necesidad de entender la transferencia de conocimiento en educación como un asunto de acciones, que han de servir a la formación de profesionales capacitados para seguir aprendiendo y resolver problemas reales en sus entornos de vida. 4aGestión del conocimiento 4aInnovaciones educativas  4aInvestigación educativa  4aTransferencia de conocimiento  4aTeoría del conocimiento 4aEducaciónxFilosofía  4aFormación profesional de profesores universitarios 1 aSantos Rego, Miguel Anxo, d1955- eeditor 0aUniversitaria (Narcea)