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    <title>Generación Z</title>
    <subTitle>la generación con derechos : cómo educar para llegar a sus mentes y a sus corazones</subTitle>
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    <title>Entitled generation.  Español</title>
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    <namePart>Zarra, Ernest J.</namePart>
    <namePart type="date">1955-</namePart>
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    <namePart>Valle Caraballo, Carlos del</namePart>
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      <placeTerm type="text">Madrid</placeTerm>
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    <publisher>Narcea, S.A. de Ediciones</publisher>
    <dateIssued>2019</dateIssued>
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    <extent>126 páginas ;  24 cm</extent>
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  <abstract>La generación Z es la primera generación que no tiene recuerdos de un período de tiempo anterior a los teléfonos móviles, a Internet o a cualquier dispositivo electrónico. No es un tópico decir que la generación Z es única. Realmente "son únicos". Son adictos a sus dispositivos inteligentes y esto tiene implicaciones para las escuelas y las familias. Cuando la generación Z se gradúe en la escuela secundaria, habrán jugado miles de horas a los videojuegos en sus dispositivos de mano y en monitores de pantalla plana destinados a los mini-estadios.La generación Z es blanda. Se dejan llevar por sus emociones y creen que pueden descubrir el conocimiento y la verdad por medio de estas emociones. Hacen todo lo posible para demostrarlo en las redes sociales y en publicaciones en línea con amigos, familiares y extraños. La generación Z tiene un profundo sentido de sus derechos, que supera incluso a los Millennials, y que se corresponde a algo más que a un simple toque de narcisismo.Como investigador y teórico de la educación, el autor profundiza en esta generación para conocer a fondo a estos estudiantes. Pretende ayudarles a aprender más sobre ellos mismos. Busca comprender qué es lo que hace que la generación Z funcione y qué es lo que los marca. También quiere comprender las formas en que la generación Z aprende, ahora que se han vuelto tan dependientes de su tecnología.Los educadores se preguntan qué pueden hacer y quieren tener éxito en su intervención pedagógica. También la generación Z quiere tener éxito. Es hora de descubrir las mejores maneras de lograr el éxito para ambos. El libro muestra posibles maneras de ayudar a los profesores en sus luchas sobre qué hacer con una generación distraída, adicta a sus dispositivos e incapaz de concentrarse durante más de unos segundos en una sola cosa</abstract>
  <tableOfContents>Los estudiantes de entonces y los de ahora
Los estudiantes de la generación Z, {son mas inteligentes que su tecnología?
Cambio de rol de los docentes de la generación Z
Las expectativas de los estudiantes de la generación Z
Cómo tener éxito con la generación Z</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Ernest J. Zarra III ; [Traducción: Carlos del Valle Caraballo]</note>
  <note>Título original: The entitled generation : helping teachers teach and reach the minds and hearts of generation Z. </note>
  <note>Incluye referencias bibliográficas e índice.</note>
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    <topic>Enseñanza eficaz</topic>
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    <topic>Generación Y</topic>
    <topic>Educación</topic>
    <geographic>Estados Unidos</geographic>
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    <topic>Generación Z</topic>
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      <title>Educación hoy estudios (Narcea)</title>
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