01635nam a22002537a 4500003000800000005001700008007000300025008004100028020001800069020001500087040001700102041000800119050002300127100002200150245012200172260004100294300005100335490001000386520089300396650002501289650002901314650002801343830001001371BJBSDDR20260325162526.0ta251104s2019    sp ||||| |||| 00| 0 spa d  a9788478847754  a8478847758  bspacBJBSDDR  aspa14aLB 775bM858p 20191 aMorin, Marguerite13aLa pedagogía Montessori en la escuela infantil :bhacia una práctica en la escuela pública / cMarguerite Morin  aMadrid : bEditorial Popular, c2019  a209 pages : cfotografías (color) ; b24 cm.1 aProa   aLa pedagogía Montessori considera al niño con todas sus potencialidades, apostando a que todos puedan desarrollarse y aprender si le ofrecemos un entorno y las herramientas adecuadas. Ni elitista, ni vinculante, mucho menos individualista, esta pedagogía promueve, por el contrario, la personalización del aprendizaje. Marguerite Morin, maestra de Educación Infantil, comparte en este libro su experiencia y demuestra que es bastante posible establecer la pedagogía Montessori en las escuelas públicas. Ofrece pistas para todos aquellos que deseen embarcarse en la misma aventura. Este libro responde a las preguntas concretas que se formulan los docentes: horario, presupuesto, relaciones con colegas, número de estudiantes... Como guía práctica real, este libro acompañará al maestro que desee ampliar posturas y establecer la pedagogía Montessori en su clase. 0aMétodo Montessori  4aMétodos de enseñanza 4aEducación de niños  0aProa