TY - BOOK AU - Plessi,Paola AU - Alcina Zayas,Sara TI - Evaluar : : cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración / SN - 9788427717367 AV - LB 3051 P726e 2011 PY - 2011/// CY - Madrid : PB - Narcea, S.A. de Ediciones, KW - Educación KW - Evaluación KW - Mediciones y pruebas educativas KW - Pruebas de aptitud creadora KW - Estudiantes KW - Calificación N1 - Incluye referencias bibliográficas N2 - Evaluar es una operación de la mente que se manifiesta independientemente de toda intencionalidad formativa. La evaluación aparece como un acontecimiento en cierto modo inevitable y necesario, dado que nuestra naturaleza limitada nos obliga a decidir sobre el valor de todo aquello que nos rodea. Por tanto, el hecho de evaluar, antes de ser una acción mental, es una experiencia. Se estudia la operación mental de evaluar, observándola a través de la lente de diferentes teorías y epistemologías, cada una de las cuales presenta sus puntos fuertes y sus debilidades, para después aplicar todo ello al contexto educativo y a sus implicaciones en los estudiantes y en el proceso de aprendizaje. Las experiencias educativas que se presentan constituyen un ejemplo de cómo estimular intencionadamente la producción y la formación de actos de evaluación en los estudiantes, dentro y a través de la didáctica de las distintas disciplinas, para educar en un uso consciente de la evaluación que tenga muy en cuenta sus procesos, su metodología y sus efectos ER -