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    <title>Uso e impacto de la información educativa en América Latina</title>
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    <namePart>Cueto, Santiago</namePart>
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    <namePart>Aristimuño, Adriana.</namePart>
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    <namePart>Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina</namePart>
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  <tableOfContents>Rendimiento escolar y premios por desempeño. La experiencia latinoamericana y el SNED en Chile -- Políticas educacionales en Chile : vouchers, concentración, incentivos y rendimiento -- El uso de los informes generados por los sistemas de evaluación de aprendizaje en la educación primaria. Los casos de México y Uruguay -- La evaluación de aprendizajes y su impacto en las políticas y las escuelas públicas de Uruguay -- Uso e impacto de la información empírica en la formulación y ejecución de políticas de educación básica en Honduras en el período 1990-2002 -- Evaluación de la calidad educativa : de los sistemas centrales al aula. Estudio del empacto de las políticas de devolución de información personalizada a las escuelas en tres provincias de Argentina -- Los usos de  la información empírica en el sistema educativo. Un estudio de caso en tres jurisdicciones de la Argentina.</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Santiago Cueto, editor  ; Adriana Aristimuño ... [et al.].</note>
  <note>"Junio 2005"-- T.p. verso.</note>
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    <topic>Education</topic>
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    <topic>Education and state</topic>
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