Brubacher, John W. <br/><br/>
Cómo ser un docente reflexivo :  la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas / 
John W. Brubacher, Charles W. Case, Timothy G. Reagan. 
 - 1a ed. 
 - Barcelona :  Gedisa Editorial,  2000. 
 - 173 p. ;  23 cm. 
 - Biblioteca de educación.  Didáctica general ;  8 .
<br/><br/> Translation of: Becoming a reflective educator : how to build a culture of inquiry in the schools, c1994. 
<br/><br/>Includes bibliographical references (p. 163-[170]) and index. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>8474327393 9788474327397 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Teaching.<br/>Teaching--Case studies.<br/>Teachers--Case studies.<br/>School management and organization--Case studies.<br/>Inquiry (Theory of knowledge)<br/>Formación profesional de maestros.<br/>Pedagogía.<br/>Capacitación docente.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB 1025.3  / B886c 2000 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.78