la formación del profesorado en la era de internet Pablos Pons, Juan de. coordinador text sp Málaga Ediciones Aljibe Interamericana 2009 monographic spa

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489 páginas ; 24 cm. Esta obra propone un estudio general sobre la Tecnología Educativa como disciplina universitaria, con una visión renovada y en cuya consecución han participado reconocidos especialistas. Las ideas-eje que actúan como soporte pasan por establecer las bases científicas de la Tecnología Educativa;conocer su evolución como disciplina para comprender de dónde vienen muchos de sus desarrollos y aplicaciones; valorar las aportaciones de las tecnologías digitales actuales para el mundo de la educación, y señalar enclave curricular las relaciones más correctas entre los actores fundamentales de los procesos de enseñanza y las tecnologías que como componentes mediadores pueden utilizarse en ellos. Se presentan con solvencia qué tipos de tecnologías podemos utilizar en la actualidad confines educativos y también se identifican las que a corto plazo se van a incorporar. Se contemplan igualmente las competencias específicas que cada capítulo plantea, en sintonía con la metodología que plantea el nuevo modelode Espacio Europeo de Educación Superior. Juan de Pablos Pons, (Coordinador). Incluye bibliografía. Tecnología educativa Innovaciones educativas Enseñanza con ayuda de computadores Investigación educativa Relaciones maestro-estudiante LB 1028.3 T255 2009 371.3078 9788497006057 8497006054 170809 20240112124914.0 125927 spa