01619cam a2200313Ia 45000010006000000050017000060080041000230350023000640400027000870150017001140200015001310200018001460350020001640430012001840500027001960820011002231000023002342450110002572500011003672600080003783000021004585000171004795040052006505050375007026500043010776500056011206500056011767100073012325131520230410124018.0060605s2006    cl       b    000 0 spa d  a(OCoLC)ocm70820878  aBNCHLbspacBNCHLdU@S  acl-2006-xxxx  a9568109013  a9789568109011  a(OCoLC)70820878  acl-----14aLB 2822.75bF385s 200600a370.981 aFerrer, Guillermo.10aSistemas de evaluación de aprendizajes en América Latina :bbalance y desafíos /cGuillermo Ferrer.  a1a ed.  a[Santiago de Chile] :bPREAL,c2006e(Santiago :fAlfabeta Artes Gráfica)  a174 p. ;c21 cm.  a"El libro ... fue preparado en el marco de las actividades desarrolladas por el Grupo de Trabajo sobre Evaluación y Estándares del PREAL (GTEE) ..." --Contratapa.  aIncluye referencias bibliogrâaficas (p. 171).2 aAlgunas condiciones y procesos deseables para el fortalicimiento y legitimaciâon de los sistemas de mediciâon en América Latina -- Principales avances y dificultades en el desarrollo de los sistemas nacionales de evaluación y medición de la calidad educativa de América Latina -- Discusión y síntesis -- Descripción de casos nacionales y subnacionales. 0aEducational evaluationzLatin America. 7aCalidad de la educaciónzAmérica Latina.2renib 7aEvaluacion en educaciónzAmérica Latina.2renib2 aPrograma de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina.