02469cam a2200421 i 4500 107528 BJBSDDR 20251107161859.0 ta 120820s1983 mx a 000 0 spa 9682317924 9789682317927 spa BJBSDDR spa eng LB 885 G528t 1983 370/.1 Giroux, Henry A. (Henry Armand), 1943- 8591 Theory and resistence in education. Español Teoría y resistencia en educación : una pedagogía para la oposición / Henry A. Giroux. ; prólogo de Paulo Freire ; traducción de Ada Teresita Méndez ; revisión conceptual Alicia de Alba y Bertha Orozco. México : Siglo Veintiuno Editores, 1983 329 p. Título original: Theory and resistance in education : a pedagogy for the opposition. Incluye referencias bibliográficas e índice. 1. Teoría crítica y práctica educativas 2. La escuela y la política del currículum oculto 3. Reproducción, resistencia y acomodo en el proceso de escolarización 4. Ideología, cultura y escolarización 5. Teoría crítica y racionalidad en la educación ciudadana 6. Alfabetización, ideología y políticas de escolarización Obra básica del pensamiento educativo crítico contemporáneo, dice la profesora Alicia de Alba en el prefacio a esta edición. Y así lo confirma Paulo Freire en la presentación del libro, fundándose en una reformulación de la teoría crítica frankfurtiana (en el sentido de una reevaluación del papel de la cultura frente al poder) y criticando las tesis de Althusser y Bourdieu sobre el carácter dependiente y reproductor de la escuela. Giroux prefiere el neomarxismo de Willis, Hebbige y Corrigan que propone una dialéctica de acomodación y resistencia de la escuela a la imposición reproductora represiva del Estado Education Philosophy. Educación Filosofía 1233 Socialization. Socialización 45851 Filosofía de la educación 6923 Pedagogía crítica 22015 Positivismo 20462 Freire, Paulo, 1921-1997 7417 prologuista Méndez Mreno, Ada Teresita traductora 45852 Alba, Alicia de. Orozco, Bertha. lcc BK 69764 69764 0 0 lcc 0 0 HU BJB BJB HU 2023-04-10 0 LB 885 G528t 1983 00000100248 2018-10-25 00:00:00 1 2018-10-25 BK