<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <nonSort>Las </nonSort>
    <title>reformas educativas a debate (1986-2006)</title>
    <subTitle>conversaciones con José Gimeno Sacristán, Antonio García Santesmases, Juan Delval, Juan Ignacio Ramos, Jurjo Torrés Santomé, Mariano Fernández Enguita y Javier Doz</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Varela, Julia</namePart>
    <namePart type="date">1981-</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">sp</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Madrid</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Morata</publisher>
    <dateIssued>2007</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>187 páginas ; 24 cm.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>Las conversaciones que mantiene Julia Várela con José Gimeno Sacristán, Antonio García Santesmases, Juan Delval, Juan Ignacio Ramos, Jurjo Torres Santomé, Mariano Fernández Enguita y Javier Doz nos ayudan a comprender cómo se gestó el mapa actual del complejo y cambiante mundo de la educación escolar, permiten avanzar un diagnóstico del estado actual de nuestro sistema de enseñanza y, asimismo, plantean posibles líneas alternativas para el futuro. Los brillantes análisis presentados a lo largo de Las reformas educativas a debate constituyen un material de primera mano de recuperación de la memoria colectiva. Sin duda, despertarán un vivo interés en el profesorado, estudiantes y sus familias, así como en responsables políticos y, en general, en todos aquellos ciudadanos y ciudadanas comprometidos con el futuro de la sociedad, la justicia social y curricular y, por tanto, con la profundización de la democracia en las instituciones educativas</abstract>
  <tableOfContents>PRESENTACIÓN   Una educación para la democracia   Miradas diversas   CAPÍTULO PRIMERO: Una visióndesde dentro y desde fuera. Entrevista a José Gimeno Sacristán   CAPÍTULO II: Demasiadas contradicciones por resolver. Entrevista a Antonio García Santesmases   CAPÍTULO III: Para aprender es necesario actuar. Entrevista a Juan Delval   CAPÍTULO IV: El PSOE cede a las presiones de la derecha. Entrevista a Juan Ignacio Ramos   CAPÍTULO V: Las reformas contribuyeron a la desprofesionalización del profesorado. Entrevista a Jurjo Torres   CAPÍTULO VI: El debate escuela pública / escuela privada es insuficiente. Entrevista a Mariano Fernández Enguita   CAPÍTULO VII: El sindicato de clase defiende los intereses generales. Entrevista a Javier Doz   EPÍLOGO   DATOS BIOGRÁFICOS DE LA AUTORA Y DE LOS ENTREVISTADOS</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">por Julia Varela.</note>
  <subject>
    <topic>Cambio educativo</topic>
    <geographic>España</geographic>
  </subject>
  <classification authority="lcc"> LC 5055  V293r 2007</classification>
  <relatedItem type="series">
    <titleInfo>
      <title>Pedagogía (Morata)</title>
    </titleInfo>
  </relatedItem>
  <identifier type="isbn">9788471125248</identifier>
  <identifier type="isbn">8471125242</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg"/>
    <recordCreationDate encoding="marc">170927</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20240116120319.0</recordChangeDate>
    <recordIdentifier source="BJBSDDR">127021</recordIdentifier>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
