<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Biblioteca Juan Bosch Search for 'su:&quot;Docentes&quot;']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22Docentes%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22Docentes%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;Docentes&quot;' at Biblioteca Juan Bosch]]> </description> <opensearch:totalResults>32</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22Docentes%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522Docentes%2522" startPage="" /> <item> <title> Los maestros y su historia : los orígenes del magisterio argentino / </title> <dc:identifier>ISBN:9789506415075</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7899</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9506415072.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Alliaud, Andrea..<br /> Buenos Aires : Ediciones Granica, 2007 .<br /> 222 p. ; 18 cm..<br /> 9789506415075 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7899">Place hold on <em>Los maestros y su historia :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7899</guid> </item> <item> <title> La responsabilidad patrimonial de la administración en el ámbito educativo / </title> <dc:identifier>ISBN:8429014683 | 9788429014686</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65291</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8429014683.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Díaz Madrera, Beatriz..<br /> Madrid : Editorial Reus, 2007 .<br /> 303 p. ; , Obra que recoge, en lo esencial, la tesis doctoral de la autora. 24 cm..<br /> 8429014683 | 9788429014686 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65291">Place hold on <em>La responsabilidad patrimonial de la administración en el ámbito educativo /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65291</guid> </item> <item> <title> Responsabilidad patrimonial de la administración en el ámbito educativo / </title> <dc:identifier>ISBN:8495458888 | 9788495458889</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65292</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8495458888.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Galicia Mangas, Francisco Javier..<br /> Barcelona : Atelier, 2003 .<br /> 308 p. ; 21 cm..<br /> 8495458888 | 9788495458889 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65292">Place hold on <em>Responsabilidad patrimonial de la administración en el ámbito educativo /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65292</guid> </item> <item> <title> La enseñanza primaria en el umbral del siglo XXI / </title> <dc:identifier>ISBN:8429427716 | 9788429427714</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=67757</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8429427716.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By García Garrido, José Luis.<br /> Madrid, : Santillana, 1988 .<br /> 316 páginas ; , Existe además en el CEDIE (CEDIE-EX D 1512) Anuario internacional de educación volumen 34. 21 cm..<br /> 8429427716 | 9788429427714 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=67757">Place hold on <em>La enseñanza primaria en el umbral del siglo XXI /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=67757</guid> </item> <item> <title> Los derechos humanos en la educación y la cultura : del discurso político a las prácticas educativas / </title> <dc:identifier>ISBN:9789508085955</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68522</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9508085959.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2009 .<br /> 182 p. : 22 cm..<br /> 9789508085955 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68522">Place hold on <em>Los derechos humanos en la educación y la cultura :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68522</guid> </item> <item> <title> Instructional rounds in education : a network approach to improving teaching and learning / </title> <dc:identifier>ISBN:1934742163 (pbk.) | 9781934742167 (pbk.) | 9781934742174 (Library ed.) | 1934742171 (Library ed.)</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68528</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/1934742163.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Cambridge, Mass. : Harvard Education Press, 2009 .<br /> xiv, 216 p. : 24 cm..<br /> 1934742163 (pbk.) | 9781934742167 (pbk.) | 9781934742174 (Library ed.) | 1934742171 (Library ed.) </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68528">Place hold on <em>Instructional rounds in education :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68528</guid> </item> <item> <title> Collaboration for diverse learners : viewpoints and practices / </title> <dc:identifier>ISBN:0872072835</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68675</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0872072835.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Newark, Del. : International Reading Association, 2001 .<br /> xiii, 426 p. : 24 cm..<br /> 0872072835 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68675">Place hold on <em>Collaboration for diverse learners :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68675</guid> </item> <item> <title> Formar a los dirigentes de la educación : aprendizaje en la acción / </title> <dc:identifier>ISBN:8471337290 | 9788471337290</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69124</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8471337290.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Madrid : La Muralla , 2003 .<br /> 238 p. : 22 cm..<br /> 8471337290 | 9788471337290 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69124">Place hold on <em>Formar a los dirigentes de la educación :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69124</guid> </item> <item> <title> Didáctica para profesores de a pie : propuestas para comprender y mejorar la práctica / </title> <dc:identifier>ISBN:9789508085504</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69154</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9508085509.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Trillo Alonso, Felipe.<br /> Rosario, Argentina : Homo Sapiens Ediciones, 2008 .<br /> 162 p. : 22 cm..<br /> 9789508085504 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69154">Place hold on <em>Didáctica para profesores de a pie :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69154</guid> </item> <item> <title> El mercado en educación y situación de los docentes / </title> <dc:identifier>ISBN:9707225491 | 9789707225497</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69537</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9707225491.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> México, D.F. : Universided Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Dept. de Economía : | Plaza y Valdés, 2006 .<br /> 336 p. ; 21 cm..<br /> 9707225491 | 9789707225497 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69537">Place hold on <em>El mercado en educación y situación de los docentes /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69537</guid> </item> <item> <title> Jóvenes educadores : tribus educadoras entre los lugares y las redes </title> <dc:identifier>ISBN:9788478275014 | 8478275010</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69683</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8478275010.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Lozano Escobar, Javier Orlando..<br /> Barcelona Graó 2007 .<br /> 281 p. 24 cm..<br /> 9788478275014 | 8478275010 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69683">Place hold on <em>Jóvenes educadores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69683</guid> </item> <item> <title> Orden y desorden escolar : cómo enseñar, aprender, imaginar y crear una institución escolar diferente / </title> <dc:identifier>ISBN:9508084782 | 9789508084781</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69818</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9508084782.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Belgich, Horacio..<br /> Rosario : Homo Sapiens Ediciones , 2006 .<br /> 244 p ; 22 cm..<br /> 9508084782 | 9789508084781 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69818">Place hold on <em>Orden y desorden escolar :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69818</guid> </item> <item> <title> Diversidad cultural en la formación de maestros : saberes y experiencias en cuatro escuelas normales / </title> <dc:identifier>ISBN:9789588316000 | 9588316006</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69965</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9588316006.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> [Bogotá] : Universidad Pedagógica Nacional : | Red de Instituciones Formadoras de Formadores : | KIPUS, 2006 .<br /> 265 p. : 24 cm..<br /> 9789588316000 | 9588316006 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69965">Place hold on <em>Diversidad cultural en la formación de maestros :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69965</guid> </item> <item> <title> Teachers and texts : a political economy of class and gender relations in education. </title> <dc:identifier>ISBN:0710207743 | 9780710207746</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70069</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0710207743.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Apple, Michael W..<br /> New York : Routledge &amp; Kegan Paul, 1986 .<br /> viii, 259 p. 0710207743 | 9780710207746 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=70069">Place hold on <em>Teachers and texts :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70069</guid> </item> <item> <title> 10 ideas clave : la gestión de la diversidad cultural en la escuela / </title> <dc:identifier>ISBN:8478275312 | 9788478275311</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70077</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8478275312.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Essomba, Miguel Angel..<br /> Barcelona : Gráo, 2008 .<br /> 167 p. ; 24 cm..<br /> 8478275312 | 9788478275311 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=70077">Place hold on <em>10 ideas clave :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70077</guid> </item> <item> <title> Estrés y burnout en la enseñanza / </title> <dc:identifier>ISBN:8476328214 | 9788476328217</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=92145</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8476328214.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Palma de Mallorca : Universitat de les Illes Balears, 2003 .<br /> 323 p. ; 23 cm..<br /> 8476328214 | 9788476328217 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=92145">Place hold on <em>Estrés y burnout en la enseñanza /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=92145</guid> </item> <item> <title> Competencia en tecnología de información y la comunicación de los docentes para implementar la educación virtual en el Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña . Recinto Félix Evaristo Mejiía. año 2014 / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117948</link> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Vargas, Oscar Manuel..<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : | Univerisidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), 2014 .<br /> 56 p. : 28 cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117948">Place hold on <em>Competencia en tecnología de información y la comunicación de los docentes para implementar la educación virtual en el Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña . Recinto Félix Evaristo Mejiía. año 2014 /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117948</guid> </item> <item> <title> Capacitación, competencias y actitudes de docentes en tecnologías de la información y la comunicación en las instituciones de educación superior de San Juan de la Maguana / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117951</link> <description> <![CDATA[ <p> By Suero Tejada, Edwin Ezequiel..<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), 2014 .<br /> 79 p. : 28 cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117951">Place hold on <em>Capacitación, competencias y actitudes de docentes en tecnologías de la información y la comunicación en las instituciones de educación superior de San Juan de la Maguana /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117951</guid> </item> <item> <title> Las tabletas como herramientas auxiliares de los libros en el Centro Educativo Liceo y Centro en Artes Dr. Fabio Amable Mota / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117961</link> <description> <![CDATA[ <p> By Reyna O. Alberto Fco..<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Univertstatea (UPV/EHU), 2016 .<br /> 33 p. ; 28cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117961">Place hold on <em>Las tabletas como herramientas auxiliares de los libros en el Centro Educativo Liceo y Centro en Artes Dr. Fabio Amable Mota /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117961</guid> </item> <item> <title> Uso de las plataformas virtuales en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el Nivel Superior : El caso de UAPA, UNPHU y UNICARIBE / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117971</link> <description> <![CDATA[ <p> By Henríquez Parra, Alexandra..<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Univertstatea (UPV/EHU), 2016 .<br /> 34 p. ; 28cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117971">Place hold on <em>Uso de las plataformas virtuales en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el Nivel Superior :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117971</guid> </item> <item> <title> Implementación de las herramientas tecnológicas por los docentes del nivel primario en los centros Franciscanos en San Pedro de Macorís, República Dominicana 2015-2016 / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117973</link> <description> <![CDATA[ <p> By Peña Santana, Paulina..<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Univertstatea (UPV/EHU), 2016 .<br /> 38 p. ; 28cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117973">Place hold on <em>Implementación de las herramientas tecnológicas por los docentes del nivel primario en los centros Franciscanos en San Pedro de Macorís, República Dominicana 2015-2016 /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117973</guid> </item> <item> <title> Grado de percepción y competencias de los/as docentes en los Centros Educativos de la República Dominicana ante el uso de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje : Acercamiento a un caso / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117974</link> <description> <![CDATA[ <p> By Madera Torres, Nelly..<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Univertstatea (UPV/EHU), 2016 .<br /> 48 p. ; 28cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117974">Place hold on <em>Grado de percepción y competencias de los/as docentes en los Centros Educativos de la República Dominicana ante el uso de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117974</guid> </item> <item> <title> Integración de las TIC en las prácticas pedagógicas de los y las docentes del nivel secundario : Propuestas de acción para la mejora de la formación / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117975</link> <description> <![CDATA[ <p> By Abreu Díaz, Wagner Nicolás..<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Univertstatea (UPV/EHU), 2016 .<br /> 103 p. ; 28cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117975">Place hold on <em>Integración de las TIC en las prácticas pedagógicas de los y las docentes del nivel secundario :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117975</guid> </item> <item> <title> La resistencia al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como apoyo en el proceso de enseñanza de los docentes del nivel secundario en el municipio de Sabana Yegua, Azua, Rep. Dom. / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117979</link> <description> <![CDATA[ <p> By Beltre Oviedo, Gleny Angelita..<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Univertstatea (UPV/EHU), 2016 .<br /> 38 p. ; 28cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117979">Place hold on <em>La resistencia al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como apoyo en el proceso de enseñanza de los docentes del nivel secundario en el municipio de Sabana Yegua, Azua, Rep. Dom. /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117979</guid> </item> <item> <title> Recursos TIC como herramientas que favorecen el trabajo docente / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117981</link> <description> <![CDATA[ <p> By Suriel Patricio, Fermina..<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Univertstatea (UPV/EHU), 2016 .<br /> 38 p. ; 28cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117981">Place hold on <em>Recursos TIC como herramientas que favorecen el trabajo docente /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117981</guid> </item> <item> <title> Integración del uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los docentes del primer ciclo del nivel medio del Liceo República de Taiwán Santo Domingo Norte año lectivo 2015-2016 / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117982</link> <description> <![CDATA[ <p> By Mercedes Santana, Cándida María..<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Univertstatea (UPV/EHU), 2016 .<br /> 57 p. ; 28cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117982">Place hold on <em>Integración del uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los docentes del primer ciclo del nivel medio del Liceo República de Taiwán Santo Domingo Norte año lectivo 2015-2016 /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117982</guid> </item> <item> <title> Marketing educativo : captación y fidelización de alumnos / </title> <dc:identifier>ISBN:9788417914127 | 8417914129</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=118905</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8417914129.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Llorente Alonso, Carlos .<br /> Pozuelo de Alarcón, Madrid : ESIC, 2019 .<br /> 142 páginas ; 24 cm..<br /> 9788417914127 | 8417914129 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=118905">Place hold on <em>Marketing educativo : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=118905</guid> </item> <item> <title> La política educativa vista desde el pensamiento complejo, una perspectiva dinámico procesual (República Dominicana 2016-2017) / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=118947</link> <description> <![CDATA[ <p> By Victoria Yeb, José .<br /> Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales, 2018 .<br /> 54 p. ; 28 cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=118947">Place hold on <em>La política educativa vista desde el pensamiento complejo, una perspectiva dinámico procesual (República Dominicana 2016-2017) /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=118947</guid> </item> <item> <title> Uncommon sense teaching : practical insights in brain science to help students learn / </title> <dc:identifier>ISBN:9780593329733 (Paperback) | 0593329732 (Paperback)</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=121005</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0593329732.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Oakley, Barbara A. .<br /> [New York] : TarcherPerigee, an imprint of Penguin Random House LLC, 2021 .<br /> xii, 322 pages : , &quot;A TarcherPerigee Book.&quot; 23 cm.<br /> 9780593329733 (Paperback) | 0593329732 (Paperback) </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=121005">Place hold on <em>Uncommon sense teaching :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=121005</guid> </item> <item> <title> Teachers as policy advocates : strategies for collaboration and change / </title> <dc:identifier>ISBN:9780807767948 (paperback) | 0807767948 (paperback)</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125687</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0807767948.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Hara, May.<br /> New York : Teachers College Press, 2023 .<br /> xi, 140 pages ; 24 cm.<br /> 9780807767948 (paperback) | 0807767948 (paperback) </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125687">Place hold on <em>Teachers as policy advocates :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125687</guid> </item> <item> <title> Teaching with conscience in an imperfect world : an invitation / </title> <dc:identifier>ISBN:9780807757680 (pbk. : alk. paper) | 0807757683 (pbk. : alk. paper) | 9780807774793</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125698</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0807757683.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Ayers, William,.<br /> New York, NY : Teachers College Press, 2016 .<br /> xiii, 98 pages : 23 cm.<br /> 9780807757680 (pbk. : alk. paper) | 0807757683 (pbk. : alk. paper) | 9780807774793 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125698">Place hold on <em>Teaching with conscience in an imperfect world :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125698</guid> </item> <item> <title> Mejores directivos, mejores instituciones educativas : [Liderazgo y neurogestión en el siglo XXI] / </title> <dc:identifier>ISBN:9789876672092 | 9876672096</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125756</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9876672096.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Lewin, Laura.<br /> Buenos Aires, Argentina : Editorial Bonum ; 2021 .<br /> 320 páginas ; 23 cm..<br /> 9789876672092 | 9876672096 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125756">Place hold on <em>Mejores directivos, mejores instituciones educativas :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125756</guid> </item> </channel> </rss>
