Investigación en educación artística : temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales / Ricardo Marín Viadel (ed.).

Contributor(s):

Marín Viadel, Ricardo [editor]

Material type:

TextLanguage: Spanish Series: Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla) ; 25Publication details: Granada : Editorial Universidad de Granada [Sevilla] : Universidad de Sevilla, 2005.Description: 536 páginas ; 24 cmISBN:

8433836900
9788433836908
9788447210657
8447210650

Subject(s):

LOC classification:

N 87 I62 2005

Summary: Este libro es una fotografía, una instantánea del momento intelectual e institucional que estamos viviendo en el escurridizo y versátil terreno en el que confluyen las Artes Visuales y la Educación. Los capítulos, que despliegan una amplia pluralidad y diversidad de intereses de investigación, se han organizado en tres grandes epígrafes. El primero desarrolla las principales ideas, conceptos, teorías y debates que están planteados actualmente en Educación Artística. El segundo se centra en los enfoques, estrategias y técnicas de investigación sobre el aprendizaje artístico. El tercero aborda los temas emergentes que acaparan la atención de los investigadores: nuevas tecnologías audiovisuales, medios de comunicación, arte terapia, museos, etcétera

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Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Barcode
Libro	Biblioteca Juan Bosch	Biblioteca Juan Bosch	Humanidades	Humanidades (4to. Piso)	N 87 I62 2005 (Browse shelf(Opens below))	1	Available	00000170467

Documentos correspondientes al seminario del mismo nombre que tuvo lugar en la Universidad de Granada en mayo de 2003

Incluye referencias bibliográficas.

Este libro es una fotografía, una instantánea del momento intelectual e institucional que estamos viviendo en el escurridizo y versátil terreno en el que confluyen las Artes Visuales y la Educación. Los capítulos, que despliegan una amplia pluralidad y diversidad de intereses de investigación, se han organizado en tres grandes epígrafes. El primero desarrolla las principales ideas, conceptos, teorías y debates que están planteados actualmente en Educación Artística. El segundo se centra en los enfoques, estrategias y técnicas de investigación sobre el aprendizaje artístico. El tercero aborda los temas emergentes que acaparan la atención de los investigadores: nuevas tecnologías audiovisuales, medios de comunicación, arte terapia, museos, etcétera

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