000 03119cam a22004457i 4500
001 19008503
003 BJBSDDR
005 20241010121828.0
007 ta
008 160309s2015 sp a 001 0 spa
010 _a 2016380161
020 _a9788490125021
020 _a8490125023
040 _aDLC
_bspa
_erda
_cDLC
041 _aspa
050 1 4 _aPN 1995.9
_bP438c 2015
100 1 _aPérez Millán, Juan Antonio,
_d1948-2017
_915277
245 1 0 _aCien profesores universitarios en el cine de ayer y de hoy /
_cJuan Antonio Pérez Millán, Ernersto Pérez Morán ; Prólogo de Pedro Javier Pardo.
250 _a1a edición.
264 1 _aSalamanca :
_bEdiciones Universidad Salamanca,
_c2015.
300 _a314 páginas :
_bilustraciones ;
_c25 cm.
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _aunmediated
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
490 0 _aObras de referencia ;
_v36
500 _aÍndice
520 _aEste volumen cierra un ciclo que se inició con Cien médicos en el cine de ayer y de hoy (2008, patrocinado por el Colegio Oficial de Médicos de Salamanca) y tuvo continuidad en Cien abogados en el cine de ayer y de hoy (2010, bajo los auspicios del Consejo de la Abogacía de Castilla y León), ambos publicados por Ediciones Universidad de Salamanca. En él se reúne información y crítica de un centenar de películas, clásicas y recientes (la primera película data de 1925 y la última de 2011), en las que profesores y profesoras de enseñanza superior desempeñan un papel protagonista o por lo menos relevante. No se trata de ‘las mejores’ dentro de ese campo, sino de las más adecuadas para trazar un panorama de cómo ha tratado el cine a una profesión tan importante en nuestra sociedad. El trabajo de crítica y contextualización a cargo de Juan Antonio Pérez Millán y Ernesto Pérez Morán es riguroso: arranca con una imagen del profesor/profesora; se explicita el contexto en el que nace la película; se resume la trama y se sugieren interpretaciones estimulantes. Las fichas técnicas se han redactado a la vista de los títulos de crédito de cada película para evitar errores frecuentes en enciclopedias y bases de datos. Como explica Pedro Javier Pardo, responsable de la introducción: «El valor de la obra radica en ofrecer un extenso corpus presentado de una manera tan amena, inteligente y crítica que funciona como estímulo para el (re)visionado de las películas y para la reflexión propia sobre el tema».
650 0 _aCollege teachers in motion pictures.
650 4 _aCine
_xTemas, motivos
_911733
650 4 _aProfesores en el cine
_938822
650 0 _aCinematografía
_xEnseñanza
_919013
650 4 _aEducación en el cine
_938821
700 1 _aPérez Morán, Ernesto
_938044
700 1 _aPardo García, Pedro Javier
_938824
_eprologuista
830 0 _aObras de referencia (Universidad de Salamanca) ;
_938136
_v36
906 _a7
_bcbc
_corigres
_d3
_encip
_f20
_gy-gencatlg
942 _2lcc
_cBK
946 _idpf
999 _c122063
_d122063