| 000 | 03127nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BJBSDDR | ||
| 005 | 20261008215444.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 261008s20211994sp |||||r|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9788434433540 | ||
| 040 |
_bspa _cBJBSDDR |
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| 041 | _aspa | ||
| 050 | _bW534c 2021 | ||
| 100 | 1 |
_aWeston, Anthony, _d1954- _950810 |
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| 245 | 1 | 4 |
_aLas claves de la argumentación / _cAnthony Weston, Mar Vidal. |
| 260 |
_aBarcelona : _bAriel, _c2021. |
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| 300 |
_a150 páginas ; _c23 cm |
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| 505 | _aContenidos : Prefacio Nota a la quinta edición Introducción I. Argumentos cortos: algunas reglas generales Determine las premisas y la conclusión. Desarrolle sus ideas en el orden natural. Parta de premisas fidedignas. Sea concreto y conciso. Céntrese en lo sustantivo, no en las connotaciones. Sea coherente en el uso de los términos. II. Argumentos a través de ejemplos Dé varios ejemplos. Elija ejemplos representativos. Conocer los porcentajes totales suele ser esencial. Las estadísticas necesitan una mirada crítica. Tenga en cuenta los contraejemplos. III. Argumentos por analogía Las analogías requieren similitudes relevantes. IV. Fuentes Cite sus fuentes. Busque fuentes informadas. Busque fuentes imparciales. Verifique sus fuentes. Conviértase en un usuario perspicaz de internet. V. Argumentos sobre causas Los argumentos causales empiezan con correlaciones. Las correlaciones pueden tener explicaciones alternativas. Asuma la explicación más probable. Espere encontrar complejidad. VI. Argumentos deductivos Modus ponens. Modus tollens. Silogismo hipotético. Silogismo disyuntivo. Dilema. Reducción al absurdo. Argumentos deductivos en varios pasos. VII. Argumentos largos Explore la cuestión. Explique detalladamente ideas básicas en forma de argumento. Defienda cada premisa básica con un argumento propio. Tenga en cuenta las objeciones. Explore las alternativas. VIII. Ensayos argumentativos Láncese. Insista en una afirmación o propuesta en firme. Su argumento le proporciona el mejor esquema. Exponga detalladamente las objeciones y deles respuesta. Busque reacciones y utilícelas. ¡Sea modesto! IX. Argumentos orales Pida que le escuchen. Esté plenamente presente. Señalice con vehemencia. Ciña las ayudas visuales a su argumento. Acabe con estilo. X. Debates públicos Argumente con orgullo. Escuche, aprenda, sopese. Ofrezca algo positivo. Trabaje desde el consenso. Lo cortés no quita lo valiente. Déjelos pensando cuando se marche. Apéndice I Algunas falacias comunes Apéndice II | ||
| 520 | _aWeston presenta la argumentación como una habilidad práctica: construir argumentos claros, evaluar las razones de los demás y defender una conclusión sin confundir persuasión con buen razonamiento. El libro no pretende ser un tratado de lógica formal; ofrece reglas breves que pueden aplicarse directamente al escribir, conversar, debatir o elaborar un ensayo. | ||
| 700 | 1 |
_aVidal, Mar, _d1965- _97553 _ePor la traducción |
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| 942 |
_2lcc _n0 _cBK |
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| 946 | _illh | ||
| 999 |
_c128002 _d128002 |
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